Proyecto 24713: Permitir la inversión del MEP en centros educativos ubicados en áreas silvestres protegidas

El proyecto propone autorizar al Ministerio de Educación Pública (MEP) a invertir directamente en la construcción, remodelación y ampliación de la infraestructura de los centros educativos que ya existen y que se encuentran ubicados dentro de las áreas silvestres protegidas (ASP) del territorio nacional. Esta autorización se refiere a centros que imparten educación preescolar, primaria y secundaria y pretende permitir que el MEP realice obras y mejoras en esos planteles.

El proyecto establece que la intervención del MEP se coordinará con el Sistema Nacional de Áreas de Conservación (Sinac) y con los planes de inversión que ese sistema tenga programados. Esa coordinación deberá incluir la evaluación de viabilidad ambiental y el uso de mejores prácticas para desarrollar infraestructura educativa sostenible, adaptada a las particularidades de cada ASP.

En la práctica, quien podrá ordenar y financiar las obras será el propio MEP, a través de su Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo (DIEE) o, si corresponde, el órgano del Ministerio responsable del financiamiento de infraestructura educativa; ese organismo financiará las inversiones señaladas en el artículo 1 del proyecto. Es decir, el MEP ejecutaría y pagaría las obras en los centros ubicados dentro de ASP según lo autorizado por la ley propuesta.

El documento explica que estos centros educativos ya existían antes de la creación de las áreas protegidas, por lo que la iniciativa plantea que el Estado debe garantizar el derecho a la educación de la población estudiantil que asiste a ellos. Además, aporta datos sobre la distribución de centros en ASP por provincia, mostrando que hay porcentajes relevantes en varias provincias (por ejemplo, Guanacaste, 20,3%; Limón, 16,2%; Puntarenas, 63,5%), lo que sirve para contextualizar la necesidad de intervenir infraestructura en zonas protegidas.

Hay normas que prohíben conceder permisos o concesiones para ciertos usos en parques y áreas protegidas, y también normas que permiten autorizaciones para actividades "no esenciales" cuando lo apruebe el órgano de conservación mediante un estudio técnico. Por ello, la iniciativa plantea que las intervenciones del MEP se realicen en coordinación oficial y con medidas de viabilidad ambiental, sin eliminar las exigencias que puedan imponer las autoridades ambientales.

Este proyecto está pendiente de aprobación por la Asamblea Legislativa; el expediente es el 24713 y sigue el trámite parlamentario descrito en el documento oficial. La explicación anterior se basa en las disposiciones de autorización, coordinación y financiamiento que contiene el texto del proyecto y en los antecedentes que el propio expediente presenta sobre la situación de la infraestructura educativa en ASP.